DDHK新闻，印度尼西亚-望加锡共有24位小学（SD）老师参加了印度尼西亚师范学校（SGI）举办的大师班（SoMTe）培训。 Dompet Dhuafa 担 Dompet Dhuafa 周日（25/1），南苏拉威西岛在望加锡STIE LAN大厅。
SoMTe是一项教育计划，旨在培养具有资格的示范教师，教师和领导者的变革型教师。 希望这些教师将在学习发展领域，特别是在小学阶段产生新的创新和创造力。
SoMTe管理团队Jayanti表示：“此外，希望有一个关注改善微观和宏观领域努力的专业教育工作者协会。”
Jayanti补充说，参加在孟加锡举行的SoMTe培训的XNUMX名老师是第一批。 目前，他们已经通过了七个会议的演讲阶段，即军事超级营，以及监督和指导的第一阶段。
“目前（他们）正在接受监督和指导的第二阶段，并正在完成科学论文。 此外，他们计划在XNUMX月初接受科学论文的测试并毕业，” Jayanti补充说。
除了准备结业计划之外，SoMTe经理还将从1年25月2015日至XNUMX月XNUMX日为第二批参与者开放注册。“该计划为有意愿和热情学习并提高其教师素质的小学教师提供了机会。 ，“ SGI协调员说 Dompet Dhuafa 南苏拉威西地区，达斯纳。
选定的参与者将经历三个选择阶段，即文件选择，面试和微型教学。 入学后，他们将参加教育过程的多个阶段，即普通讲习班（公开演讲），迎新活动，讲座（头两个月中的每个星期日），学习与指导监督，教师军事超级营，写作科学论文（PTK）， PTK试用版（最近一个月）并毕业。
曾经在SoMTe接受教育的教师将有望成为具有教育者，教师，领导者（3P）角色的教师，他们能够创建富有创造力，创新性和趣味性的学习课程，从而培养出聪明而有个性的学生。
参与者承认从SoMTe的培训中受益匪浅。“ SGI是一个培训平台，可让教师成为成熟的教师，教师，教育者和领导者。 进入SGI是一个巨大的祝福。我们已经学到了很多东西，尤其是当一名出色的老师的知识。
SD Inpres Karunrung的五年级老师Elli Eliyani也承认这一点：“我可以感觉到我的教学方式发生了变化，这比加入SoMTe之前要好得多，主要是为了使学习过程更加生动。” （Dompetdhuafa.org）。*
